Li um artigo na Gazeta Mercantil, chamado “A dimensão da cultura no Brasil” (23/10), que me deixou um pouco assustada.

O texto me fez pensar como as pessoas disseminam “fatos” de veracidade duvidosa. E o pior: com apoio de grandes veículos de comunicação.

A autora Maria Fernanda Teixeira está reclamando da qualidade da educação no Brasil. Até aí, nenhuma novidade.

“A cultura tem diminuido, não há dúvida sobre isso. A grande maioria dos jovens de hoje já não lê e está passando por uma profunda mudança de paradigmas. Pouco ou quase nada se cria, a literatura já não é o ponto de partida do conhecimento. Além disso há uma crescente onda de analfabetismo funcional, que afasta as pessoas do conhecimento”.

A menos que a autora tenha passado os últimos trinta anos na Suíça, não sei a razão do espanto. Da mesma forma não entendo como é possível dizer que o Brasil passa por uma crescente onda de analfabetismo funcional. No entanto, de acordo com o censo, a “onda de analfabetismo funcional” está bem pequenininha, se compararmos os números das últimas cinco décadas.

A minha parte favorita do texto é quando Teixeira afirma o seguinte:

“O hábito de ler poesia, tão popular entre o meio do século XIX e o meio do século XX, praticamente desapareceu nos dias atuais.”

Vamos pensar, com auxílio da tabela abaixo, retirada do texto de Alceu Ravanello Ferraro, “Analfabetismo e níveis de letramento no Brasil: O que dizem os censos?”

Ano  - Brasileiros analfabetos com 15 anos ou mais
1920 - 64,9%
1940 - 55,9%
1950 - 50,5%

Entre 1850 e 1950, saber ler não era popular. Quanto mais ler poesia. Definitivamente, a ler de poesia jamais foi um hábito popular no Brasil.

Claro que não estou escrevendo este post para louvar a maravilhosa educação que o Brasil oferece a seus pequenos. É só para lembrar que muitas vezes as mídias não contribuem em nada para elevar o grau de conhecimento das pessoas. Inclusive ajudam a criar PRECONCEITOS, como os que foram distribuídos neste texto, dizendo que hoje as pessoas têm menos cultura que antigamente, lêem menos que antigamente, ler livro de auto-ajuda empobrece a cultura…

Seria interessante que as grandes mídias abrissem espaço para discussões mais ricas e melhor fundamentadas, que oferecessem para as pessoas uma nesga de luz sobre o eterno debate a respeito da qualidade da educação brasileira. 

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O Governo do Espírito Santo criou um programa chamado “Sala de Aula Digital“. O objetivo é melhorar a qualidade da aprendizagem dos estudantes utilizando-se de ferramentas tecnológicas.

A primeira ação, que deverá chegar aos professores ainda neste ano, prevê o oferecimento de cursos de informática básica aos professores da rede estadual. Além disso, está programada a distribuição de equipamentos multimídia, que vão beneficiar 92.297 alunos e 3.244 professores.

A Secretaria de Educação planeja investir na orientação dos professores. Para isso, disponibilizará uma lista de endereços eletrônicos que servirá como fontes de pesquisa para orientar o docente na preparação de sua aula.

A idéia é que toda a utilização dos equipamentos seja monitorada e que, no segundo semestre de 2008, os próprios professores passem a produzir um aulas digitais que poderão ser utilizadas, com pequenas adaptações, em toda a rede de ensino.

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Ontem foi o dia dos professores. Há quem não reconheça a imensa responsabilidade de um profissional desses. Fala-se muito da responsabilidade de outras profissões, como médicos, engenheiros, por exemplo. Não desmerecendo ninguém, é o professor o responsável pela formação de um cidadão, como você, que pode ler um texto como este.

Formar um cidadão, passar uma visão de mundo, deve ser um peso incrível sobre os ombros daqueles que têm essa função. Vai muito além de ensinar o be-a-bá.

Faz uns três meses que vejo notícias falando da falta de docentes no ensino básico estampadas em vários veículos.

“Mais de 70% dos formados em Licenciatura no País não trabalham como professores nas escolas brasileiras. [...]

A valorização da profissão [de professor] minguou com a expansão de estudantes nas escolas públicas brasileiras na última década. Em julho, o Conselho Nacional de Educação (CNE) chegou a divulgar um estudo que falava em apagão de professores, já que o País teria uma déficit de 246 mil profissionais. [...]

‘A responsabilidade em trabalhar com crianças é muito grande e a remuneração é baixa’, diz profissional que atua como personal trainner. ‘Além disso, na academia somos mais respeitados’.” Estadão - 15/10

E você, professor, como incentivaria um jovem a ingressar nesta profissão?

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Gostaria de parabenizar todos os professores pelo seu dia - que foi ontem.

Mesmo que atrasado, sempre é bom cumprimentar as pessoas que iluminam as nossas vidas.

Tim-tim!

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