9 anos para o ensino fundamental
quarta-feira, fevereiro 8, 2006 21:12Em mais uma medida daquelas “tampando-o-sol-com-a-peneira” o governo de Lula alterou o currículo do ensino fundamental para nove anos. A partir de 2007, as crianças vão se matricular na primeira série com 6 anos de idade em média, em vez de ingressar aos 7 anos.
Veja um trecho da matéria publicada no jornal Folha de S Paulo, que explica a diferença:
“Na prática, a pré-escola passa a se chamar primeiro ano ou primeira série série e deixa de integrar o ensino infantil para fazer parte do ensino fundamental. Em conseqüência: o primeiro ano vira segundo, o segundo passa a ser o terceiro e, assim segue a lógica, até os alunos ingressarem na oitava série, batizada agora de nona série.”
Um dos motivos que gerou essa mudança é baseado numa pesquisa realizada pelo Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), em 2003, que mostrou que “as crianças que chegavam à primeira série sem passar pela pré-escola tinham maior dificuldade de leitura do que aquelas que passaram pelo ensino infantil“, segundo a reportagem.
Lembrando que sim, é positivo termos as crianças sendo alfabetizadas mais cedo, terem contato precoce com a pré-escola, mas isso não é o suficiente para acreditar que essas crianças vão ser tão preparadas quantos as que saíram de escolas particulares.
É sabido que muitas escolas mantém uma única professora tomando conta de 3 séries ao mesmo tempo. Sim! Uma professora e três séries distintas em uma única sala de aula. Enquanto essas diferenças acontecerem, nem a inclusão de 50 séries do ensino fundamental no currículo vai melhorar a performance dos estudantes brasileiros.
milla says:
novembro 29th, 2006 at 8:30 pm
Gracas a Deus pelo menos eu vo pra setima serie!
fabiana says:
abril 18th, 2007 at 3:15 pm
achei interessante a reportagem sobre a escola de 9 anos,gostaria de saber se outras virao, pois estii concluindo uma pesquisa e procuro autores que falem contra aproposta do mec.
esto com dificuldades. podem me ajudar com materiasou me indicando nome de algum autor?
obrigado fa
Luiz says:
maio 29th, 2007 at 1:13 pm
Olá, Fabiana, estou fazendo tbm um trabalho em cima desse tema, será que poderiamos entrar em contato para trocar “figurinhas”? Aguardo seu retorno…
elisabeth says:
setembro 28th, 2007 at 1:53 am
o processo de alfabetização não tem idade de inicio e nem termino, pois é contínuo e transformador. será que a solução é essa? Ou a Educação Básica tem legitimar e apropriar de suas funções do contato da criança em todos os níveis com a língua fala e escrita.
Naiara says:
novembro 7th, 2007 at 7:45 pm
se alguem tiver uma redação sobre o Ensino Fundamental de 9 anos e pudesse me passar ficaria muito grata
ERASMO MESQUITA says:
julho 20th, 2008 at 3:33 pm
Meus caros, na realidade o governo adiantou a alfabetização, simplesmente para suprir uma deficiência da estrutura educacional dos municípios; pois a LDB tirou dos estados o ensino infantil e atribuiu aos municípios que não possuiam e nem possuem escolas suficientes neste nível de ensino, daí, os alunos ingressavam na 1ª série do ensino fundamental sem serem alfabetizados. Desta forma, avançaram a alfabetização, pois assim, o aluno continua na própria escola na qual será alfabetizado. Não tem nada haver com aspectos psicológicos e/ou educacionais como justificaram na criação da lei. Na realidade modificam-se sempre as nomenclaturas do ensino, conteúdos, cargas horárias; porém, o ensino continua em franca decadência. Será que não atentaram que o problema está em quem ensina e não em quem aprende?