Em uma escola estadual de Pirituba (SP), uma professora decidiu facilitar seu trabalho com uma turma de segunda série do ensino fundamental: dividiu a classe em quatro fileiras. Nas duas fileiras mais próximas a sua mesa ficam os alunos “inteligentes”. Nas duas fileiras de trás, os “burros”.

Quem me trouxe essa história foi uma colega, que esteve na escola para fazer um estágio. Um dos meninos, quando viu que ela se sentou na fileira dos “burros” disse: “Moça, por que você está aqui? Essa é a fileira dos burros e você é inteligente”.

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Depois ficamos com caras de bobos quando a UNESCO solta o resultado de um estudo que mostra: da primeira à quarta série, taxa de reprovação no Brasil chega a 21%. É maior que a do Camboja.